学生视角下高校外语课程思政教学要素分析及建议

摘要：

发挥高校外语课程的优势和特点,充分挖掘其中蕴含的思政元素,是高校外语教学顺应时代发展、满足时代需求的重要举措.通过对28 所高校的55 名外语专业学生的半结构化访谈,探讨高校外语课程思政教学现状及不足.结果发现:学生认为理想的高校外语课程思政要素包括灵活多变的教学方法、科学多元的教学模式、新颖丰富的教学内容以及突出的教师特质;问题主要体现在教学方法单一、教学模式固化、教学内容陈旧、教师缺乏个人特质四个方面.最后,提出相关建议.

关键词：课程思政、高校外语、学生视角、访说法

所属期刊栏目：25

分类号：H319;G642.0(英语)

资助基金：辽宁大学本科教学改革研究项目JG2021KCSZ001

在线出版日期：2023-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：134-140