疫情防控期间PBL教学在线模式研究——以研究生英语教学为例

摘要：

新冠肺炎疫情防控期间,为响应教育部提出的“停课不停教,停课不停学”的要求,全国各大高校多采用以新媒体技术为基础的网络教学形式.PBL(problem-based learning),即以问题为导向的学习,是实现以学生为中心的教育活动的重要内容,也是发展学生各项能力的重要裁体.研究新冠肺炎疫情防控期间研究生英语PBL在线教学模式,对未来实现线下线上混合教学模式具有指导意义.

关键词：PBL教学模式、在线教学、疫情、教学方式

所属期刊栏目：22

分类号：H319.3;G434(英语)

资助基金：沈阳航空航天大学研究生教育教学改革项目YJS201909

在线出版日期：2020-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：128-131