应用技术大学普通话教学模式的改革与创新 ——以辽东学院普通话测试站为例

摘要：

应用技术大学的职业性、 实践性、 地方性、 服务性等内在特征和本质属性要求普通话教学要"量身定制""知行合一""各美其美""久久为功".本文以正在转型发展建设应用技术大学的辽东学院为例,在充分分析其普通话教学成效和弊端的基础上,提出了应用技术大学普通话教学模式改革和创新的建构策略:健全教学管理机构,完善教师教学保障;建设学生语音档案,完整规划学习过程;构建科学教学体系,贯穿学生学习始终;拓展实践教学途径,全面提升学习水平.

关键词：普通话、教学模式、应用技术大学

所属期刊栏目：21

分类号：H102

在线出版日期：2019-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：121-124