基于因子分析的硕士研究生课程体系建设问题研究

摘要：

硕士研究生课程体系对硕士研究生教育质量起到决定性作用.本文在硕士研究生课程体系建设问卷调查的基础上,运用描述性分析和因子分析法,剖析影响硕士研究生课程体系满意度的主要原因.研究发现,大部分硕士研究生选择毕业后就业而非继续深造,学术型硕士研究生和专业型硕士研究生需求不同,对导师指导模式要求不同,因此,在课程开设、课程体系的建设上更应该贴近学生需求,多开设实用性强的课程,增强学生的实践能力;在课程培养方面,应采用多样化授课方式与考试方式,培养学生创新意识及创新能力.

关键词：研究生、课程体系、满意度、因子分析

所属期刊栏目：20

分类号：G643(高等教育)

资助基金：辽宁省教育科学“十三五”规划项目JG16DB119

在线出版日期：2019-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：113-123