残疾人现代学徒制实施策略研究

摘要：

从提高残疾学生人才培养质量,解决残疾学生特别是听障生就业率低、就业层次不高的问题为出发点,文章通过对现代学徒制内涵的理解分析,明确其必要性和可行性,梳理口腔工艺技术和艺术设计两个专业在实施残疾人职业教育现代学徒制过程中取得的经验,总结存在的问题并分析原因,提出对策,形成残疾人职业教育现代学徒制完善策略.丰富和完善相关理论体系的建设,为该领域开展现代学徒制提供参考案例.

关键词：现代学徒制、残疾人、特殊教育

所属期刊栏目：19

分类号：G76(特殊教育)

资助基金：2014年度辽宁省教育科学"十二五"规划课题JG14EB205

在线出版日期：2017-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：137-141