应用与创新能力培养背景下财务会计课程改革的三大思考

摘要：

传统的财务会计课程教学内容安排不合理,理论教学与实践教学脱离,教学方法与课程考核方法单一,不利于培养学生的应用能力与创新能力.本文从解析传统财务会计课程教学缺陷入手,思考了财务会计课程教学改革的具体方法,探讨教学内容改革的方略、 案例教学方法运用的方略、 考核评价方法的方略,并提出了财务会计课程教学改革中应注意的问题.旨在实现创新创业教育改革的实施意见,培养出具有创新能力的高质量应用型会计人才.

关键词：财务会计、创新能力、应用能力、教学改革

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2017-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：138-140,封3