10.3969/j.issn.1672-8572.2012.03.016
主题学的生成方法:表现诗学与当代批评
"表现的诗学"理论对主题具有生成作用,并不是孤立的外来现象。"表现的诗学"源出爱森斯坦诗学,同时与语义学、结构主义语言学、读者反应批评等理论都有着系统密切的联系及区别。由"主题""象""文本"等的结构意义联系,将批评理论部分引入全面的技术实现的尝试。"表现手法"是一种有效的描述语言,具有足够抽象性来涵盖多种艺术结构,同时也有足够的特殊性来解释众多细节和技术性问题。
表现的诗学、意义-文本、读者反应批评、表现手法、主题学
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I02(文学理论的基本问题)
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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