美国大学人文教育课程评述与启示

摘要：

虽然美国大学在自身的发展中创造了自己的传统--实用主义倾向,但也保留了重视人文教育的传统--那种将人文教育与科学教育相结合的古老传统.现代大学引入中国后,由于近代历史和传统文化等方面的原因,西方式的大学理念很难在中国被完全继承和发展,其中包括西方大学重视人文教育的传统.研究美国大学文理科学生通识教育的课程设置,能为我国提供许多宝贵的借鉴,使中国大学教育逐步融合科学精神与人文精神.

关键词：美国大学、人文教育、《大学的理想》

所属期刊栏目：9

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：106-109