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10.3969/j.issn.1674-5841.2015.01.011

高校专业导论教学内容设置探讨--以旅游管理本科为例

引用
高校专业导论课对指导学生学好专业及规划未来发展具有重要意义。目前,高校开设专业导论课的覆盖面正逐步扩大,但该课程教学内容设置还存在主次不分、重点不突出及随意性与重复性问题。结合教学实践与文献调查,探讨专业导论课教学内容的合理设置,认为该课程应设置专业发展概况、行业发展现状与专业适应岗位、专业课程结构与技能技术、角色转换与专业学习方法、专业素养与专业创新意识等内容,并提出旅游管理本科专业导论教学内容设置参考方案。

高等教育、专业导论、教学内容、旅游管理

G423(教学理论)

淮北师范大学教学质量与教学改革工程项目jy13206;安徽省教学质量与教学改革工程项目2013ghjc174;2014年安徽省旅游业青年专家培养计划资助。

2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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旅游研究

1674-5841

53-1212/K

2015,(1)

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