独立学院旅游管理专业教学改革创新途径的尝试——"学院+行业"大旅游教育模式的研究与实践

摘要：

以长春大学旅游学院为例,探讨"学院+行业"大旅游教育模式,该项成果的主要内容包括:三种教师,巧妙组合,因材施教;五个链条,连接"学院+行业";两种课堂,培育应用型创新旅游人才,提出独立学院旅游管理专业教学改革的创新途径,使旅游管理专业理论教学与实践教学结合得更好.

关键词：独立学院、旅游管理专业、学院+行业、大旅游教育模式

所属期刊栏目：1

分类号：F592(旅游经济)

在线出版日期：2010-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：100-103