以社会性别的视角分析基诺族女性的教育

摘要：

教育被视为女性社会地位提高的一个重要指标,只有自身科技文化素质的提高,女性才有参与社会竞争的资本.教育为基诺族女性走出大山奠定了基础,受过学校教育的基诺族女性与在传统的家庭、村落中接受的教育相比,具备了更多地参与社会竞争的能力,她们的言行对下一代基诺族孩子有着深远地影响,也影响着整个基诺族的发展.

关键词：基诺族女性、教育、文化堕距

所属期刊栏目：17

分类号：C913(社会学)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57