新型城镇化建设中农民工市民化的教育转化路径探析

摘要：

新型城镇化战略核心是以人为本的“农民工市民化”转型.“农民工市民化”不是简单身份转换,而是实现“外来农民”向“城市人”乃至“现代人”转化的城市深度融合过程.面对“新型城乡二元结构”对农民工市民化的挑战,一个终身浸润式的“大教育”环境——完善的社区教育化人成为消解“新型城乡二元结构”矛盾的必然要求.推进农民工市民化不仅需要发挥社区教育的优势,更要转变社区教育参与各方认识,完善政府为主导的多元化主体,构建社区学院为主的实体教育平台,设计个性化教育课程体系等具体措施.

关键词：新型城镇化、新型城乡二元结构、社区教育、农民工市民化

分类号：F291.1(城市与市政经济)

资助基金：辽宁省社会科学规划基金项目L14BKS016;辽宁省社会科学规划基金项目L14BSZ033

在线出版日期：2015-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：153-157