10.3969/j.issn.1004-0544.2014.11.011
中国佛教幸福观及其对当代教育的启示
幸福是人们对生活的主观感受,也是对美好生活的向往.中国传统文化中的佛教崇尚的幸福是一种自觉空性,并依此而存的自在状态,由自觉、觉他、觉行圆满三个不同层次的幸福目标构成.佛祖就是实现幸福的榜样,它教育人们通过不断反省自身、与人为善、尊重自然、实现自在的幸福.佛教幸福观帮助人们认识宇宙人生的真谛,对当代生命教育、生活教育和生态教育提供可借鉴的价值体系和指导意义.
自在幸福、佛教思想、教育
B94(佛教)
2014-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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