10.3969/j.issn.1004-0544.2012.06.038
教育性别公平与和谐社会的构建——从高等教育中的男生性别弱势谈起
从高等教育的入学机会以及教育结果两方面来看,高等教育中男生性别弱势逐渐显现.造成这种现象的原因除了受西方女性主义教育思潮以及独生子女政策的影响,更重要是教育现代性中性别差异关注的缺失和应试教育笼罩下的高考评价制度所造成的.男生性别弱势严重地影响到了教育公平和和谐社会的建构.因此,倡导和谐共进的新型性别关系,促进性别和谐;根据男女心理差异,因性施教;坚持公平、多元的原则,改革以高考制度为核心的评价方式,来实现高等教育的性别公平,实现和谐社会的构建.
高等教育、性别弱势、教育公平、和谐社会
G40-052(教育学)
2012-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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