10.3969/j.issn.1004-0544.2008.09.051
"保姆"、"管家"存在的合理价值——论职业化视域下高校辅导员思想政治教育功能的认识误区及厘定
随着理论界对高校辅导员队伍职业化、专业化建设探讨及高校在辅导员队伍建设实践的渐次深入,辅导员工作事务化倾向愈来愈明显,其所发挥的思想政治教育功能逐渐"失落".本文旨在从教育的本质、思想政治教育的本质角度探讨其中存在的认识误区,并引入弗洛伊德的无意识理论,从无意识教育的角度出发,对如何在事务性的工作中充分发挥辅导员的思想政治教育功能,如何在管理者、服务者的角色中提高思想政治教育工作者育人的效果作出全面探析.
高校辅导员、思想政治教育、事务性工作、无意识教育
G641(高等教育)
2008-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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