探索与创新:普通高等教育的教学论基础

摘要：

不同类型高等教育的培养目标是不同的,不能用一种教学论思想实现多种培养目标.基于认识论为主的普通高等教育的教学论基础是探究和创新,这是认识论基础上学术本位普通高等教育的本质要求.这种教学论和高等职业教育应用与实践的教学论不一样.深入研究普通高等教育的教学论有利于不同类型的高等教育分类组织教学,并实施教学改革.

关键词：普通高等教育、认识论、教学论、探究、创新

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖北省教育科学"十五"规划重点课题:不同类型高等教育类型比较研究

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97