10.3969/j.issn.1004-0544.2007.07.022
论科技创新人才培养的人文教育策略
实现建设创新型国家的目标,根本在于要培养大批心理健康、人格健全的科技创新人才,而人文艺术能有效调试人的心理,激发积极的社会心态,当代大学生急需人文雨露的滋润,人文教育是培养人才创新能力的必由之路.
科技人才、人文教育、心理健康、教育策略
G64(高等教育)
广东省教育厅研究项目
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
78-80
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10.3969/j.issn.1004-0544.2007.07.022
科技人才、人文教育、心理健康、教育策略
G64(高等教育)
广东省教育厅研究项目
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
78-80
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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