10.3969/j.issn.1004-0544.2006.08.026
高校国防教育的一个理论误区浅析
随着高校国防教育领域的理论研究不断深入和拓展,信奉"大学生军训培养了高素质国防后备力量"的理论观点的人越来越多.但笔者认为这种理论观点,存在误区,值得商榷.应该坚持实事求是的原则,准确为大学生军训定位,大学生军训才可能沿着正确的轨道健康发展,才能顺利普及和深化军训工作,更好地为国家建设和国防建设服务.
高校、国防教育、军训、误区
G418(思想政治教育、德育)
全国教育科学规划项目DNB010845
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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