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10.3969/j.issn.1004-0544.2006.05.051

工程德育:一项德育方法论的创新研究--论武汉理工大学工程德育研究的理论意蕴与实践范式

引用
工程德育是德育方法论现代化转向过程中出现的"一家之说".部分高校在德育实践中遵循继承与创新的精神,以提高高校德育的针对性、有效性、可行性为目标,提出了工程德育是一种德育方法论的创新.其理论内涵在于,工程德育是以"大工程观"切入,定位于"中层理论"的现代德育方法论.其实践范式在于,武汉理工大学近二十年来德育模式的探索,逐步形成不断融合与发展的德育系统工程.其目标指向在于,以人的精神需要为出发点,以人的理想、信念、信仰等精神动力为终点,整体提升需要与动力之间的效度,从而德育目标得于达成.

工程德育、理论意蕴、实践范式、目标指向

G4(教育)

2006-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

164-167

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理论月刊

1004-0544

42-1286/C

2006,(5)

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