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10.3969/j.issn.1004-0544.2003.10.028

中日教育产业关联与波及特点比较

引用
本文运用投入产出表对中国、日本教育的产业关联与产业波及特性进行比较分析.认为,中国教育对GDP的贡献份额低于日本,说明中国教育在国民经济中的地位没有日本的高;中日两国各产业对教育的依赖程度都非常低,这是两国教育为企业提供市场型教育服务较少的缘故;中日教育都属于中间投入小、附加值高的产业,且中国教育对各产业的依赖程度高于日本,反映了中国教育对其上游产业的总体带动能力远远高于日本;中日教育受到国民经济发展的拉动作用较小,这与两国教育为企业提供教育服务较少有关.中国教育的影响力明显高于感应度,因此,中国有必要实行主动发展教育的模式来推动国民经济的发展.

教育产业、产业关联、产业波及、比较分析

G520(中国教育事业)

湖北省教育厅职教"规划项目[2001]21号

2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

71-73

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理论月刊

1004-0544

42-1286/C

2003,(10)

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