10.3969/j.issn.1004-0544.2001.03.005
试论思想政治教育过程中的内化机制
本文试图从认识论的角度,对思想政治教育过程中的内化机制作一探讨.文章指出思想政治教育过程中的内化活动是一个由动力机制、目标机制、加工机制和调节机制构成的整体运行机制.
思想政治教育、认识论、内化机制
B023(辩证唯物主义)
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
16-17
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10.3969/j.issn.1004-0544.2001.03.005
思想政治教育、认识论、内化机制
B023(辩证唯物主义)
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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