"四个全面"与马克思主义中国化的历史场域研究

摘要：

文章立足于当前学界相关研究,试图梳理"四个全面"与马克思主义中国化的历史场域与逻辑联结,比较解读模式的异同,深入学理层面的方法论探析,着力理论前沿的前瞻思考等重大理论与现实问题,以期推进理论研究深化,增进理性认同.

关键词：四个全面、马克思主义中国化、解读模式

分类号：A81(马克思主义的学习和研究)

资助基金：本文系国家社会科学基金项目"马克思学说的人本主题及其当代中国意义研究"项目批准号:11BZX002、安徽省教育厅人文社会科学项目"基于实效性的高校思想政治教育工作维稳机制研究"项目批准号:2011sk252,蚌埠医学院人文社会科学思政专项课题"复杂理论视域下的医科高校思政教学实践运行机制构建"项目批准号:BYKY14127sk,蚌埠医学院教学研究项目"网络视域下高校思想政治教学模式优化研究"项目批准号:JYXM1551的阶段性成果.

在线出版日期：2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：32-35