10.13553/j.cnki.llygg.2015.05.038
“叙事”中培育和践行社会主义核心价值观研究
自古以来,中华民族具有各种各样的故事,与之相应的存在叙述的各类“故事”、规范“话语”以及具体“行为”等.基于“叙事”的历史追溯、理论依据和现实要求等依据,“叙事”在培育和践行社会主义核心价值观中,具有孕育功能、感染功能以及导向功能.我们可以借助“叙事”形式和方法,从“叙事”的“故事”、“话语”以及“行为”三个构成部分着手,探究培育和践行社会主义核心价值观的新突破口和新着力点.
“叙事”、社会主义核心价值观、孕育、感染、导向
D64(思想政治教育和精神文明建设)
南开大学博士研究生科研创新基金资助项目“德育叙事视角下高校社会主义核心价值观的培育和践行研究”项目编号68150003,项目主持人:栾淳钰;天津社会科学院社会主义核心价值观研究中心课题“‘四书’中社会主义核心价值观之‘诚信’研究”项目编号HXJZG2015-B01,项目参与人:栾淳钰研究成果.
2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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