论高校辅导员在社会主义核心价值观建设中的角色定位

摘要：

高校辅导员作为高校德育工作的骨干力量,是教育引导青年学生树立正确、科学的价值观,让社会主义核心价值现在高校得到有效传播的重要力量.但在高校推进社会主义核心价值观建设的实际工作中,大多数辅导员扮演着“旁观者”角色,并未真正参与到社会主义核心价值观的理论传播和价值引导中来.高校应注意调动辅导员的积极性,使其从“旁观者”转化为“参与者”,积极参与到社会主义核心价值观的建设中来.

关键词：高校辅导员、社会主义核心价值观建设、角色定位

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：本文系四川省教育厅青年基金项目10SB070研究成果.

在线出版日期：2014-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：179-182