思想政治教育学学科内在逻辑的分立与整合
思想政治教育学科的合法性问题一直受到争议，焦点问题在于其学科内在不存在统一逻辑，而存在政治应用性与科学学术性的两条分立逻辑，这两务分立的逻辑导致学科的理论与实践相分离、思想政治工作实践水平低等学科乱象。思想政治教育学科通过以传播学为学科本体．有效的整合了学科内在分立逻辑，达到政治性与科学性、应用性与学术性的逻辑统一。解决了学科合法性问题，也使思想政治学科走向更广泛的学科应用领域。
思想政治教育学、学科、逻辑、分立、整合
D64(思想政治教育和精神文明建设)
教育部项目11JC710035;2010年陕西省特色学科项目2010-01;2010年陕西科技大学人文社会科学基金ZXSZ10-11
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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