浅谈思想政治教育多主体认知的系统性

摘要：

思想政治教育主体与客体的关系是共同处于思想政治教育多主体认知系统中的关系,只有在这样一种关系中,才能认识教育者、受教育者与思想政治教育和我国社会主义现代化建设事业的关系,使思想政治教育为人的全面发展服务,为我国社会主义社会的和谐发展服务.

关键词：思想政治教育、教育者、受教育者、认知的系统性

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：146-147