论当代道德教育中的本质主义思维批判

摘要：

当代道德教育中存在这样一种认识:提高人的道德觉悟、思想水平,重要的在于找到人的本质、人的思想道德发展的规律,做到了这一点就可以实现对人一劳永逸的把握.这就是道德教育中的本质主义思维.它的产生主要是受实体主义哲学传统的影响.本质主义思维由于本身存在的流弊,无法解决道德教育和现实生活中的许多困难与问题.反思和批判道德教育中的本质主义思维,实践思维和"德育叙事"具有一定的借鉴意义.

关键词：道德教育、本质主义思维、实践思维、德育叙事

分类号：D648(思想政治教育和精神文明建设)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137