从"政府时代"走向"民间时代"--美国州政府在公立高等教育中作用弱化的启示
面对21世纪经济发展的挑战,美国公立高等教育的改革出现了许多新的特点和趋势,完善了教育健康发展的三套机制-自主、竞争、市场机制.由"政府时代"向"民间时代"转型时期,美国公立教育政府淡出、市场运作、充分竞争的全新治理模式在理论和现实中具有必然性,于我们具有借鉴意义.
契约学校、政府失灵、民间介入、美国教育改革
G642(高等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
86-88
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契约学校、政府失灵、民间介入、美国教育改革
G642(高等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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