评皮亚杰”约束的道德”与”协作的道德”——兼论代际关系视野中的道德教育

摘要：

让·皮亚杰在<儿童的道德判断>中提出了”约束的道德”和”协作的道德”两个不曾被人专门讨论的核心概念.它们分别具有以下三大特点:约束的道德是成人权威的体现,协作的道德则是儿童自主制订规则的道德;约束的道德倾向于惩罚性的公正;而协作的道德则追求平等的公正;约束的道德是他律的道德,协作的道德则是自律的道德.深入辨析”约束的道德”和”协作的道德”,对于创新建立在成年人与未成年人良性互动基础上的道德教育具有明显的意义和价值.

关键词：皮亚杰、约束的道德、协作的道德、道德教育、代际关系

分类号：B82-09(伦理学(道德哲学))

资助基金：湖南省教育科学规划重点课题”未成年人道德教育的代际机制研究”XJK06ADY003

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：85-90