关于道德教育问题的思考
中国几千年来传诵的”不言利”的道德教育模式,不但忽视了作为人所需要的包括政治上、精神和物质上的一切权”利”,而且从客观上还鼓励了某些人的道德沦丧,所以,只讲义务不讲权”利”的道德,决不能达到社会教化的目的.作为道德教育者必须从这一点出发,一方面使道德教育适应人的天性发展,另一方面在自爱和爱他的基础上发现那种高贵精神和思想的种子,从这样的人身上着手道德精神的重建.
道德、权利、义务、自然主义、道德重建
B82(伦理学(道德哲学))
湖南省高校思想政治教育研究立项项目06C41
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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