10.3969/j.issn.1671-9115.2007.04.022
《思想道德修养与法律基础》教材解读和教法研究
@@ 《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》)修订出版教材并开课,这是我国高等教育领域中的一件大事.《基础》看似简单,实则凝聚了上自中央有关负责人下到教材编写组成员等无数人近两年的心血,意蕴深厚.如何把握其真谛,挖掘其底蕴,并把它转化为有效的教学行为,是一个值得探讨的问题.
思想道德修养、法律基础、教材编写、解读、有效的教学行为、教育领域、负责人、组成、转化、修订、问题、挖掘、凝聚、出版
B82-05(伦理学(道德哲学))
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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