道德思维:透视德育低效的新视角——读《德育思维论》

摘要：

@@ 当前,无论是理论界还是在实践层面都非常关注德育低效的问题.在各种原因的分析中,”知性德育”被认为是德育低效的重要原因而招致诸多批评,人们试图在超越”知性德育”方面做出种种努力,但德育低效的问题仍未从根本上德育解决.

机标关键词：道德思维、透视、德育低效、视角、知性德育、问题、实践、批评、理论

分类号：G41;G64

在线出版日期：2008-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108