结构化研讨助力党校教学方式创新——铁道党校主体班次开展结构化研讨情况及改进对策
《2018-2022年全国干部教育培训规划》明确要求,改进干部培训方式方法,提高省级以上党校(行政学院)、干部学院、社会主义学院主体班次运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、辩论式等互动式教学方法的课程比重,根据培训内容要求和干部特点组织学员深入研讨.在新形势下,干部培训多元化、信息获取便利化对党校教学工作提出了严峻的挑战:干部的培训期待不仅局限于坐在课堂上"听",还要自己站起来"讲";不仅要接受既有理论和思想,还要生成新的观点和实践;不仅需要线下学习互动,还需要线上教育辅助支撑.党校干部教育要适应互联网时代,融入互联网思维,围绕中心大局、教学主业,不断探索新途径、新方法,加强新方法的使用和推广,提升教育培训的针对性和实效性.
结构化、党校教学、方式创新、铁道、主体班次、干部培训、教育培训规划、干部教育、互动式教学方法、新方法、互联网时代、探索新途径、使用和推广、学习互动、信息获取、围绕中心、内容要求、教学工作、既有理论、辅助支撑
D261.41(党的建设)
2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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