实践“三个代表”与推进教育创新

摘要：

@@ 党的十六大报告把大力发展教育和科学事业摆在优先发展的战略地位,指出:只有按照"三个代表"的要求,大力推进教育创新、不断发展中国特色的教育事业,才能不断为我国经济和社会发展培养高素质的劳动者、建设者、管理者和领导者.这既为开展教育创新指明了方向,也赋予了每一位教育工作者更加光荣而艰巨的历史使命."三个代表"思想是党的十六大的思想精髓,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,也是推进教育创新的根本指导思想.

机标关键词：实践、三个代表、教育创新、党的十六大报告、经济和社会发展、指导思想、教育工作者、中国特色、执政之基、战略地位、优先发展、思想精髓、历史使命、力量之源、科学事业、教育事业、领导者、劳动者、建设者、管理者

分类号：D26(党的建设)

在线出版日期：2003-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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