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10.3969/j.issn.1008-1747.2016.07.009

意识形态教育的症结及破解之道

引用
解决意识形态教育实效性不强问题,首先应当找准问题的症结所在.仅着眼于外部思想文化环境寻找问题生成的根源,着眼于教育方法、手段(狭义的)的改进和教育主体素质的提升寻找解决问题的突破口,是远远不够的.意识形态教育,内容永远为王,必须更加着力提升教育内容的科学化水平,切实解决在理论教育资源建设方面存在的突出问题.当前意识形态教育的重中之重与当务之急是站在历史新起点,立足于最新实践,不断推进理论创新工程,进一步凸显马克思主义理论的时代性、在场性.在重新思考解决重大理论、现实问题中,在科学总结历史经验教训中,不断开发、集聚新的理论教育资源,进而从根本上解决意识形态教育实效性问题.

理论资源、意识形态、问题症结、教育实效性

B03(历史唯物主义(唯物史观))

天津社会科学院重点研究应急课题《习近平总书记人民群众观研究》14YYJ-01;国家社会科学基金重大项目《中国特色社会主义协商民主研究》2015YZD07

2016-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

30-35,66

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1008-1747

11-3953/A

2016,(7)

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