10.3969/j.issn.1008-1747.2016.03.021
党校教学质量评价存在的问题和对策
通过对当前各级党校教学质量评价中存在的问题进行深入分析,提出深入认识教学质量测评目的,完善教学质量评价体系,建立三位一体的评价模式,充分发挥教学质量测评结果的衍生作用,推动党校教学水平不断提高.
干部培训、教学测评、质量评价
G40-057(教育学)
2015年度安徽省党校系统重点课题《干部培训中的教学质量评估问题研究》项目QS201510的研究成果
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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