10.3969/j.issn.1008-1747.2014.06.013
论孔子的学德观及其现实启示
孔子的学德观具有丰富的内容,他忧“德之不修,学之不讲”,要求把学习知识与修养道德统一起来;反对“不知而作”,倡导诚实不欺的治学道德;反对“骄且吝”和“意、必、固、我”,倡导虚心好学、不耻下问的治学道德;批评学习“中道而废”,倡导学而不厌、恒进不止的治学道德;有见于“古之学者为己,今之学者为人”,倡导学患无能而不患莫己知的治学道德.这些思想至今仍闪耀着智慧的光芒,给我们以启迪,有些对克服今天学界的某些不良现象仍具有现实意义.
孔子、学习、治学、道德、学德观、治学道德
B22(先秦哲学(~前220年))
2014-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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