高职院校幼儿教育与活动指导课程改革研究

摘要：

幼儿教育与活动指导作为高职院校学前教育专业的一门理论与实践并重的核心课程,对学生教学素养的提升具有重要作用,但在教学过程中却存在一些问题.只有在教学方法、评价方式等方面进行创新与改革,才能适应职业教育培养应用型人才的需求,为幼儿园输送一批高质量技能型人才,促进学前教育专业健康可持续发展.

关键词：高职院校;幼儿教育与活动指导;课程改革

所属期刊栏目：38

分类号：G613(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：111-113