心理健康教育融入医学类高校思政教育的协调机制创新研究 ——以泉州医学高等专科学校为例

摘要：

心理健康教育是高校思政教育的重要组成部分,培养学生良好的心理素质是思政工作的重要任务之一.作为大学生的特殊群体,医学生的心理健康状况不仅会影响到医学校思政教育工作的推进,而且直接决定着未来能否成为担当时代重任的合格医生.本文以泉州医学高等专科学校为例,揭示了当前医学生心理现状及其对思政教育的影响,明确了医学校思政教育吸纳心理健康培育的重要意义,并提出了二者协调发展的系统性机制解决方案.

关键词：医学生;思政教育;心理健康教育;协调机制

所属期刊栏目：38

分类号：G641(高等教育)

资助基金：泉州市教育科学十三五规划第二批立项课题医学类高校思政教育与学生心理健康系统性机制研究——以泉州医学高等专科学校为例项目QG1352-011

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14