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10.3969/j.issn.1672-2086.2021.03.005

桂东南部乡镇高中留守学生的教育问题及对策

引用
当今社会,为了更好的生活,父母背井离乡外出打工,留守学生成为了一个普遍的群体.笔者通过对桂东南一所乡镇高中的留守学生进行调研,发现其主要存在五个教育问题:家庭安全感不足,怨恨情绪增加,家庭安全隐患多,学生纪律差、厌学重,学生安全没保障;并根据问题挖掘其背后的三个原因:家庭教育缺失,学校教育不足,学生自律自控能力弱;经过对原因和问题的剖析提出六点对策:家校合作、排除风险,完善留守学生信息,增加学校教育活动,学校关注关怀"特殊学生",老师进行一对多帮扶工作,学校安排老师维护交通秩序.

桂东南;乡镇高中;留守学生;教育问题;对策建议

38

G527(中国教育事业)

2021-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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吕梁教育学院学报

1672-2086

14-1297/G4

38

2021,38(3)

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