10.3969/j.issn.1672-2086.2020.04.013
小组合作在教育教学和班级管理中的应用
通过小组合作的模式,让学生参与到教育教学和班级管理中来,能有效地突出学生的主体作用,加强学生间的沟通交流,提升其自我约束能力和自主管理能力,有效培养学生的团队合作意识和自主学习能力.
小组合作、教育教学、班级管理、团队精神
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G631(中等教育)
2021-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42
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10.3969/j.issn.1672-2086.2020.04.013
小组合作、教育教学、班级管理、团队精神
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G631(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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