10.3969/j.issn.1672-2086.2020.04.009
美育对人审美素养的培养
美育是对学生审美观的培养,美育作为深化教育改革的重要因素,在对提高人的审美能力和文化素养方面起着重要作用.审美素养的培养主要通过专注力培养、想象力培养、审美能力培养三个方面实现,最终达到学生审美素养的提升.
美育、审美素养、审美能力
37
G633.95(中等教育)
2021-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33-34
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10.3969/j.issn.1672-2086.2020.04.009
美育、审美素养、审美能力
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G633.95(中等教育)
2021-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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