家园合作培养幼儿社会性的策略

摘要：

家园合作问题作为当今的热点问题,已被提到日程之上.尤其随着我国《教育十年规划》的实施,幼儿园教育更是炙手可热.家园合作是幼儿园教育的特殊教育方式,更是家庭教育和幼儿园教育的连接桥梁.社会性是幼儿的基本属性,也是幼儿的根本属性.家园合作促进幼儿社会性的发展是幼儿园教育的根本诉求.同时组织与实施中指出:“家庭是幼儿园的重要伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力.”

关键词：幼儿园、家园合作、家长、社会性

所属期刊栏目：36

分类号：G616(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24