10.3969/j.issn.1672-2086.2019.04.001
吕梁市义务教育优质均衡发展的策略思考
各级党委政府推进义务教育优质均衡发展责无旁贷,社会各界期盼优质教育的愿望强烈.吕梁作为教育欠发达地区和决胜精准脱贫老区,义务教育正处在完成基本均衡验收后,从巩固均衡成果迈向优质均衡发展的重要时期,面临许多优质均衡发展中的瓶颈问题.对标我国基础教育发展标杆——上海的先进经验和成功做法,有助于破解制约教育优质均衡发展的关键难题,有利于书写立德树人创新发展的时代答卷.
义务教育、优质均衡发展、学区化集团化办学
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G46(教育行政)
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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