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10.3969/j.issn.1672-2086.2017.01.003

安徽省高职本科发展的动因和对策分析

引用
打造职业教育“立交桥”,关键点是高职大专和高职本科的衔接.本文分析了安徽省高职本科发展的动因,包括安徽省已有发展高职本科的建设计划;外省的成功案例;广大学子的升学要求和地方经济发展的需求.然后提出了发展的对策,加快普通二本转化为应用型本科的步伐;政府加大政策支持力度;开发高职专科和高职本科课程的衔接性;明确高职本科人才培养目标的定位.

高职本科、立交桥、动因和对策

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G710(职业技术教育)

安徽国际商务职业学院项目阶段性成果,《打造会计专业职业教育对接“立交桥”,推进技术技能型人才培养》XM201401;安徽省教育厅涉外会计特色专业阶段性成果SK2014tszy077

2017-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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吕梁教育学院学报

1672-2086

14-1297/G4

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2017,34(1)

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