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教学改革中“翻转学习”的应用分析

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现如今,在新课改教育理念的深入发展下,教学改革逐渐从传统的“教”转变为“学”,而“翻转学习”的出现在颠覆传统课堂教学模式的基础上,为新课改的发展奠定了基础,并且让人们看到了课堂教学改革的新希望.翻转学习以现代媒体技术为基础,将传统课堂中的“课上”活动与“课下”活动进行互换,展现出多元化、趣味性的特征,为现行的课堂教学实践提供了指导性框架.作为一种新的课堂教学范式,翻转学习对探索中国未来教育起到重要作用,对培养人才具有一定的借鉴意义.

新课改、翻转学习、应用

33

G424(教学理论)

2016-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

37-38

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吕梁教育学院学报

1672-2086

14-1297/G4

33

2016,33(2)

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