幼师手工课教学模式初探——以离石师范幼师手工课为例

摘要：

手工课是幼师课程中重要的一门专业课程,手工学习将为学生从事幼儿教育打下良好的基础.能够提高幼儿的动手动脑能力,开发幼儿的主动探索能力,培养幼儿的形象和逻辑思维,激发幼儿的创新意识.养成幼儿不畏困难、认真坚持、独立自主的好品质.幼师是幼儿教师的职前教育,因此手工课在幼师教学中具有重要的现实意义.

关键词：幼师、手工课、教学模式

所属期刊栏目：33

分类号：G613(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2016-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106