回顾与展望新世纪我国幼儿师范教育发展存在的问题及建议
我国幼师教育的发展走过了百年的历程.新中国成立后,特别是进入二十一世纪以来,幼师教育得到了快速的发展,但发展背后也隐藏并衍生出了一系列的问题和矛盾,为此,必须全面调整政策,强化规范管理,只有这样才能使幼师教育形成独立完善的体系,走上科学发展的轨道.
幼师教育、历史发展、现有问题、建议
33
G610(学前教育、幼儿教育)
2016-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
13-14
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幼师教育、历史发展、现有问题、建议
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G610(学前教育、幼儿教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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