理论讲师团参与习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"机制研究
互联网技术的迅猛发展,高校理论讲师团承担了把习近平新时代中国特色社会主义思想作为师生理论学习教育的重要内容,推动进教材、进课堂、进师生头脑的重要任务.因此,必须参与"三进"工作,从体制机制、队伍建设、管理模式、宣讲形式、参与思政课和课程思政改革等方面来探索推动新时代高校理论讲师团参与"三进"的方法路径.
习近平新时代中国特色社会主义思想;高校理论讲师团;"三进"工作
G641;G711;G420
上海高校马克思主义理论研究项目ZX2019-YJ21
2022-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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