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习近平"立德树人"教育思想的内涵与价值研究

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新中国成立以来历代领导人都非常重视通过教育来"立德树人",其理论内涵和实践指向也经历了不同阶段的发展和变革.习近平总书记在传承这一理念的基础上进行了再创新,"立德树人"作为教育根本任务的价值和意义再次被提升与巩固;对教育中如何实现"立德树人"进行了系统探索,其"立德树人"教育思想具有重要的理论、历史和实践价值.

习近平;新时代;立德树人;教育改革

G42;G711;D64

2022-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

194-203

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